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心理測試儀廠家認(rèn)為,到了靑年后期,男女對異性的態(tài)度也趨于成熟。對于異性的迫求,除了容貌等外表因素之外,更看重于對方的性格、教養(yǎng)、興趣等精神因素。特別是女性,
一個(gè)人從幼年起就能認(rèn)識自己的性別,這是詞為父母按照男性的習(xí)性養(yǎng)育男孩,按照女性的習(xí)性養(yǎng)育女孩的緣故。而異性意識是從男孩子對母親、女孩子對父親的意識開始的,特
男女雙方以法律公認(rèn)的形式結(jié)合為夫婦關(guān)系,組成家庭,并通過男女的性關(guān)系,生兒育女,擴(kuò)大家庭規(guī)模,豐富家庭生活。 由此可見,心理測試儀廠家認(rèn)為,兩性關(guān)
心理測試儀廠家認(rèn)為,對于生理、心理變化上的適應(yīng)是老年人克服心理障礙,保持心理平衡的關(guān)鍵。由于老年人在此期間多已退休,生活亦趨于平靜,因而在適應(yīng)上多比成年后期
1、感知減弱和記憶衰退。老年人視覺、聽覺、味覺、嗅覺、痛覺靈敏度降低,感知明顯地遲滯起來,記憶力也明顯地不如以前,常常忘記眼前或近期的事情,而對往事仍可
心理測試儀廠家認(rèn)為,老年期是人生的最后期。老化是這一時(shí)期的共同特 征,但老化的速度往往因人而異。一般而言,老年人可分為 三大類。第一類為自主型的老年人,宮有
心理測試儀廠家認(rèn)為,普通人到了成年后期,對事物已形成自己的態(tài)度,固守自己的意見和行為,對游觀念往往表示閉鎖妁傾向,缺乏熱情和創(chuàng)新精神,以經(jīng)驗(yàn)辦事,以慢節(jié)奏方
成年后期被人認(rèn)為是一個(gè)可怕的更年期,是一個(gè)由中年向老年轉(zhuǎn)變時(shí)期,也是一個(gè)心理再適應(yīng)的時(shí)期。 心理測試儀廠家認(rèn)為,在此期間,人老化的現(xiàn)象開始出現(xiàn),如
心理測試儀廠家認(rèn)為,絕大多數(shù)的人都在此期 間結(jié)婚。有了自己的小家庭以后,心理上顯然安定得多, 在外繁忙的工作與辛勞,都需要用小家庭的溫馨來調(diào)和。 當(dāng)生育有子
心理測試儀廠家認(rèn)為,成年期可分為成年前期(25-40歲)和成年后期(40-55歲)兩個(gè)階段。成年前,生理生長的靈活度達(dá)到了最髙 峰,以后就會逐漸緩慢下來。人
犯罪性行為。靑少年犯罪多在25歲之前,尤其在12-20歲之間,所以靑年后期的犯罪性行為也值得注意。青少年犯罪除個(gè)人智力、心理失常等因素外,多屬環(huán)境因紊影響所
心理測試儀廠家認(rèn)為,自十八、九歲至二十三、四歲左右的階段是青年后期,也是大學(xué)生活階段。這一時(shí)期,是一個(gè)人走向成年的過渡階段。 這一期間,個(gè)人身體各
心理測試儀廠家認(rèn)為,青年初期又稱學(xué)齡晚期,是指從十五六歲到十七八歲這一階段,即在髙中學(xué)習(xí)階段。靑年初期是準(zhǔn)備走獨(dú)立生活的時(shí)期,是人的身心發(fā)展已達(dá)到基本成熟的
情感內(nèi)容豐富。少年的情感強(qiáng)烈,容易沖動,易感性強(qiáng)。集體意識、友愛之情等社會情操初步形成。此外,理智感和美感也有所發(fā)展。意志品質(zhì)更具有主動性、果斷性和堅(jiān)持性。
少年期又稱學(xué)齡中期,是指11-15歲時(shí)期的兒童,相當(dāng)于初中階段,少年期是兒奄期向青年期過渡的一個(gè)時(shí)期,因此,它具有半兒童半成人的特點(diǎn)。 感知活動具
學(xué)齡初期兒童無意注意和機(jī)械記憶占主導(dǎo)地泣。這 時(shí)無意注意占優(yōu)勢,注意力不穩(wěn)定,不持久。通過教育, 變換教學(xué)方式,引起注意,從而培養(yǎng)小學(xué)生的有意注怠。 小學(xué)生
心理測試儀廠家認(rèn)為,學(xué)齡初期亦即小學(xué)時(shí)期,是兒童心理發(fā)展上的一個(gè)重 大的轉(zhuǎn)折時(shí)期。 這時(shí)期兒童的身高體重發(fā)展比較穩(wěn)定,腦重量逐漸接 近成人水平,達(dá)12
幼兒期已開始形成最初的個(gè)性傾向。這時(shí)的兒童在對待人與事的態(tài)度、興趣以及能力、行為習(xí)慣等方面表現(xiàn)出明顯不同。有的孩子合群,有的則孤獨(dú);有的愛勞動、有禮貌,有的
心理測試儀廠家認(rèn)為,幼兒各種心理過程帶有明顯的不隨意性,而隨意性只是 剛剛開始發(fā)展。由于幼兒不能經(jīng)常有意地控制和調(diào)節(jié)自己 的行動,其心理表現(xiàn)為明顯的不隨意性
3-6歲是幼兒期,這期間的幼兒進(jìn)幼兒園接受系統(tǒng)的教育,為入小學(xué)做準(zhǔn)備,故又叫學(xué)前期,該期兒童心理是在乳、嬰時(shí)期發(fā)展的基礎(chǔ)上,在新的家庭生活條件和教育條件的影